Tydzień chiński

-


Dziś wybieramy się w najdalszą jak dotąd podróż - do Chin :) Poniżej znajdziecie propozycje aktywności, których głównym celem jest przybliżenie kultury i historii tego dalekiego kraju.

DZIEŃ 1:
- zaproś dzieci do wspólnej podróży: ustalcie co powinno znaleźć się w waszych walizkach oraz przypomnijcie sobie zasady bezpiecznego podróżowania różnymi środkami transportu;
- powiedz dzieciom, że gdzieś w sali ukryta jest koperta, w której znajdą wskazówkę, która pomoże im ustalić kierunek podróży (w kopercie ukryj kartkę ze znakiem chińskim - patrz: zdjęcia poniżej ;))
- zapytaj dzieci czy ktoś wie co to za znak, w jakim kraju ludzie posługują się takimi znakami?
- ustawcie krzesła w dwa rzędy, wsiądźcie do samolotu i... lećcie bezpiecznie! ;)
- powitaj dzieci słowami NI HAO (cześć!)
- PREZENTACJA: przygotuj prezentację, w której pokażesz dzieciom stolicę Chin, charakterystyczne miejsca czy potrawy;
- PRACA PLASTYCZNA: na szarym papierze przygotuj szablon flagi Chin - wytnij z żółtego papieru gwiazdki, które dzieci nakleją w odpowiednich miejscach; pofarbuj ryż na czerwono - niech posłuży dzieciom do wypełnienia szablonu (wykorzystaj ryż, którego termin ważności minął - wytłumacz dzieciom, że jedzenie nie służy do zabawy, ale ten ryż wykorzystacie do zrobienia pracy plastycznej zamiast go wyrzucać)

DZIEŃ 2:
- powitajcie się z dziećmi słowami: NI HAO
- wykonajcie chińskie czapeczki (zdjęcie 1)
- opowiedz dzieciom o chińskim smoku - pochodzi z mitologii, jest symbolem mocy przynoszącej szczęście;
- pokaż dzieciom film z tańcem smoka, np. TAKI :)
- wykonajcie smoczą prace plastyczną (zdjęcie 2), spróbujcie zatańczyć ze swoimi smokami w rytm chińskiej muzyki, np. TAKIEJ

DZIEŃ 3:
- przywitajcie się z dziećmi słowami: NI HAO
- pokaż dzieciom film z serii "Encyklopedia zwierząt dla dzieci" - PANDA
- wykonajcie pracę plastyczną z wykorzystaniem szablonu pandy
- zapytaj dzieci czy wiedzą co najczęściej jedzą Chińczycy - jeśli macie taką możliwość ugotujcie ryż i spróbujcie zjeść go pałeczkami ;)

DZIEŃ 4:
- powitajcie się z dziećmi słowami: NI HAO
- opowiedz dzieciom o zagadce chińskiej - TANGRAM. Przygotuj wcześniej wycięte figury, z których spróbujecie wspólnie ułożyć wybrany wzór (zdjęcie 3), możesz posłużyć się filmikiem, np. TAKIM
- zaproponuj dzieciom, że na koniec podróży po Chinach spróbujecie napisać coś w tamtejszym języku :) poniżej zaproponowałam dla dzieci dwa słowa: lalka i piłka (zdjęcie 4 i 5). Czy było to łatwe zadanie? ;) (Przy okazji dziękuję Kasi, dzięki której mogę Wam prezentować te dwa symbole!)

Jeśli znajdziecie jeszcze czas możecie zagrać z dziećmi w ping-ponga ;).

To już koniec naszej chińskiej przygody :) Nadszedł czas na rozpakowanie walizek i... planowanie kolejnej podróży! :)

źródła zdjęć: 
1. http://old.poznajemyswiat.pl/kapelusz-chinski/
2. https://zabawyzdzieckiem.pl/zabawy/3-5/392-smok-z-rolki
3. https://www.youtube.com/watch?v=uRwDGQw2JoI

zdjęcie 1 











zdjęcie 2



zdjęcie 3


zdjęcie 4

zdjęcie 5

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Dzień Kubusia Puchatka

-
Obraz
Kto nie kocha tego żółciutkiego, puchatego Misia i jego przyjaciół? 18 stycznia ten wyjątkowy bohater jednej z najbardziej znanych bajek dla dzieci obchodzi swoje święto. 1. Zagadka na dobry początek ;)  To bardzo znany miś, którego przyjacielem jest chłopiec - Krzyś. Czerwony kubraczek, wesoła mina - od zjedzenia miodu każdy dzień zaczyna. (źródło: http://zagadkidladzieci.net/Zagadka-o-Kubusiu+Puchatku-914) 2. Zastanówcie się wspólnie czy potraficie wymienić wszystkich bohaterów bajki o Kubusiu Puchatku? Przygotuj ilustracje, które będziecie mogli dopasować do każdego z nich:  Kubuś Puchatek - baryłka miodu Tygrysek - pomarańczowo-czarne paski Prosiaczek - różowe uszka Kłapouchy - odpadający ogonek ;) Królik - marchewki Sowa - książki Mama Kangurzyca - Maleństwo Krzyś - spodenki i bluzeczka 3. Przygotuj dla dzieci do spróbowania różne rodzaje miodu - lipowy, gryczany, wielokwiatowy... Możecie porozmawiać o tym dzięki komu możemy jeść miód; co produkuje się z wosku
Czytaj więcej

Tydzień włoski

-
Obraz
Zapraszam dziś Was i Waszych podopiecznych w podróż do Włoch :) w ciągu kilku dni wspólnej zabawy poznamy włoskie zabytki, historię i przysmaki; nauczymy się nowych słów; posłuchamy włoskiej muzyki i dowiemy się trochę o sile niszczycielskiej natury. Gotowi? DZIEŃ 1: Początek naszej podróży wygląda podobnie jak w Tygodniu Greckim - każdego dnia witamy się z dziećmi włoskim BUON GIORNO :) 1. Zaproszenie dzieci do wzięcia udziału w kolejnej podróży: każde dziecko znajduje w sali kopertę, w której znajdują się charakterystyczne dla Włoch zabytki, jedzenie oraz flaga i mapa Włoch – po znalezieniu koperty siadamy w kręgu i poznajemy cel podróży: WŁOCHY (pokazanie kraju na mapie świata) 2. Lot samolotem: siadamy w rzędzie na krzesełkach (jeden za drugim), rozdajemy dzieciom bilety lotnicze, wyciągamy rączki i lecimy w kolejną podróż ;) 3. Lądowanie we Włoszech i taniec do włoskiej muzyki („Felicita") 4. Prezentacja multimedialna: zadani
Czytaj więcej

Tydzień grecki

-
Obraz
Już jakiś czas temu miałam okazję zabrać grupę dzieci w niezwykłą podróż - dowiedzieliśmy się nowych rzeczy, spróbowaliśmy pysznego jedzenia, nauczyliśmy się nowego języka i zupełnie nowego tańca, a to wszystko - nie wychodząc z naszej sali! :) Korzystając z pięknej pogody na dworze chciałabym Was zabrać w podróż do słonecznej Grecji. Poniżej znajdziecie pomysły na zabawy i zajęcia, które można wykorzystać w grupie przedszkolnej, szkolnej, a także z dzieckiem w domu. Kto wybiera się w tę podróż razem ze mną? ;) DZIEŃ 1: Przy okazji naszej pierwszej wyprawy spakowaliśmy walizkę (rozmawiając o tym, co na pewno zabieramy ze sobą w podróż, a co możemy zostawić w domu), wykonaliśmy paszporty, dzieci otrzymały bilety lotnicze i po zajęciu miejsc w samolocie (ustawionym z krzeseł) wyruszyliśmy w poszukiwaniu przygód :) Każdego dnia rozpoczynając zajęcia witałam się z dziećmi słowem KALIMERA (dzień dobry) albo GIA SU (cześć). 1. Zaproszenie do wzięcia udziału w wyprawie: w sali
Czytaj więcej